Pani Jesień

Uczniowie uwielbiają zajęcia w pracowni komputerowej, ale od początku października mamy też możliwość pracowania na Ipadach. Gdy podczas zajęć korzystamy z nowoczesnych technologii, to nikt z pierwszaków nie potrzebuje dodatkowej motywacji do pracy.

Autumn - Video Maker

Podczas zajęć uczniowie wykonali również prace techniczne.

Jesienna pogoda

Co ubrać, gdy za oknem jesień? Czy warto zabrać z domu parasol? A może już czas ubrać cieplejszą kurtkę i założyć czapkę? Jesienna pogoda była tematem naszych ostatnich zajęć. Podczas lekcji dzieci uczyły się odczytywać prognozę pogody z map, a także samodzielnie projektowały strój zwracając szczególną uwagę na panujące warunki pogodowe.

Jesienna pogoda - Video Maker

Po pracy projektowej przyszedł czas na kolejne zadanie.

Nad czym z takim zaangażowaniem pracowali uczniowie? Oto zapowiedź kolejnego wpisu:)

K jak kot

Kolejna litera alfabetu. K jak kot, k jak koń, k jak kangur, k jak kwiat, k jak kręgosłup, k jak kalendarz, k jak krzesło, k jak książka, k jak kobieta, K jak Kamila, K jak Kajtek. To tylko niektóre z propozycji, które podali moi uczniowie. A czy uwierzycie, że nikt z nich nie podał przykładu: k jak komputer? Przyznaję, że sama się zdziwiłam. Dzieci pracowały w grupach. Samodzielnie wyszukiwały nazw wyrazów, w których głoska "k" występuje w nagłosie, wygłosie oraz w środku wyrazów. Zrobiliśmy klasowe zawody, która grupa znajdzie najwięcej takich nazw. Ojjjjjj były emocje.... Później przystąpiliśmy do ćwiczeń graficznych. Zaskoczyłam ich niespodzianką. Zanim otworzyli zeszyty i wzięli ołówki do ręki, to w pierwszej kolejności rozpoczęliśmy pisanie litery k na ipadach. Zadanie to bardzo się im spodobało. Kto by pomyślał, że tak chętnie będą pisali wszystkie dyktowane im wyrazy. Po ćwiczeniach pisowni przyszedł też czas na zabawę. Kółko i krzyżyk - gra chyba nam wszystkim bardzo dobrze znana. Jak się okazało, to nie była ona jednak znana wszystkim uczniom. I znowu emocje wzięły górę. Nawet ja zajęłam miejsce na dywanie. Przyznaję, że Paweł okazał się świetnym graczem.

1c - Video Maker

Pierwsze wyróżnienia

Znamy już wyniki szkolnego konkursu plastycznego o patronie naszej szkoły Teodorze Bolduanie. Cudaków reprezentowało dwoje uczniów: Tamara Łachmacka oraz Bartosz Urbański. Udało nam się zdobyć II miejsce, które zajął Bartek. Na wyróżnienie zasłużyła również Tamara. To nasze pierwsze sukcesy.

Owocowe stworki

Mój pomysł na ... owocowe stworki.
Staramy się każdego dnia zwracać uwagę na zasady prawidłowego odżywiania. Podczas zajęć czytaliśmy wiersz Doroty Rozwens pt."Zdrowy zwierz" oraz kolorowaliśmy ilustrację do wiersza. Ochotnicy samodzielnie wykonali owocowe stworki. Ich prezentacja odbyła się podczas zajęć lekcyjnych.

Wizyta w Planetarium

Cały zespół uczniów klasy 1c, to niezwykle aktywni i ruchliwi uczniowie. Trzeba im bardzo dokładnie planować każdą minutę zajęć ponieważ szybko dają o sobie znać. Ostatnio mieliśmy okazję obejrzeć seans w Planetarium, które na jeden dzień powstało w naszej szkole. Tematyka związana z astronomią bardzo spodobała się pierwszakom. Po raz kolejny pokazali oni, że interesują się wieloma rzeczami. Wykazali się dużą wiedzą na temat kosmosu, a oglądając seans poszerzyli oni swoje wiadomości na temat podstawowych gwiazdozbiorów na niebie.

Magic of the seasons

"Magic of the seasons", to projekt, który będziemy realizować przez cały rok szkolny. W projekcie będziemy prezentować magię naszych czterech pór roku: wiosny, lata, jesieni i zimy. Pierwszym zdaniem była prezentacja szkół uczestniczących w projekcie. To zadanie już za nami. Przedstawiam Cudaków z klasy 1c.

e-Twinning i my

W tym roku rozpoczynamy współpracę międzynarodową w ramach realizacji projektów w programie e-Twinning. Jesteśmy pełni zapału do pracy! Wierzę, że uda nam się zrealizować wszystkie zaplanowane działania. Współpraca międzynarodowa będzie świetną okazją do nawiązania nowych znajomości oraz do doskonalenia umiejętności językowych. Realizowane projekty to:
"Magic of the seasons" oraz "Healthy, jouful child"

Jeszcze o CodeWeek

Miniony tydzień upłynął nam pod hasłem kodowania. Moi uczniowie po raz pierwszy zmierzyliy się z aplikacją Daisy the Dino, a także programem Scratch. W przecieraniu szlaków w kodowaniu nieoceniona okazała się pomoc czwartoklasistów. Pomogli oni swoim młodszym kolegom odkryć tajniki kodowania i jednocześnie zachęcili ich do podejmowania kolejnych działań.

Kodujemy

W ramach Europejskiego Tygodnia Kodowania uczniowie klasy pierwszej poznali podstawy programowania w języku Scratch. Do pomocy w obsłudze nowego programu zaprosiliśmy uczniów klasy 4b, którzy przez całą lekcję pomagali młodszym kolegom w tworzeniu prostych animacji. Lekcja była także okazją do doskonalenia umiejętności układania i zapisywania zdań. Powstały nasze pierwsze projekty.

Nasz przyjaciel Dino

W dniach 11 - 17 października odbywa się Europejski Tydzień Kodowania. Nauczyciele oraz uczniowie naszej szkoły także włączyli się w akcję programowania. Pierwszaki miały okazję poznać niezwykłego dinozaura, który jak się okazało potrafił wykonać wszystkie czynności, które wskazali mu uczniowie. Daisy the Dino, to niezwykła aplikacja na ipada, dzięki której już najmłodsi uczniowie poznają zasady programowania. Oprócz lekcji kreatywności, logicznego myślenia była to również lekcja języka angielskiego. Dzieci przy okazji programowania swojego nowego przyjaciela doskonaliły słownictwo w języku angielskim.

This slideshow created with Smilebox

Dzień drzewa

Kartka z kalendarza - 10 października - Dzień Drzewa.

Pierwszoklasiści też stworzyli swoje drzewo. A to efekt ich pracy zespołowej.

Zagadek ciąg dalszy...

Uczniom bardzo spodobał się pomysł układania zagadek dla kolegów i koleżanek w klasie. Dzisiaj ciekawostki o jesieni przedstawiała Wiktoria. Przygotowała ona dla swoich rówieśników zadania z edukacji matematycznej z wykorzystaniem kasztanów.

Przyszedł także czas na wprowadzenie kolejnej litery... M jak mama... każde dziecko wykonało niespodziankę dla swoich mam. Przygotowali kolorowe kartki, na których samodzielnie napisali wyraz: mama. Ileż było przy tym radości. Ozdobne kartki dzieci zamierzały wręczyć swoim mamom po powrocie do domu. Mam nadzieję, że niespodzianka się udała.

Za oknami jesień

Przed weekendem próbowałam zachęcić moich uczniów do dodatkowej aktywności. Ustaliliśmy, że ochotnicy przygotują jesienne zagadki dla swoich rówieśników. Po raz kolejny dzieci pokazały, jak sumiennie wywiązują się ze stawianych im zadań. Mateusz przygotował dla swoich kolegów kosz pełen darów jesieni. Wszystkie dzieci z uwagą słuchały, jak opowiadał o zaobserwowanych zmianach w przyrodzie. W swoim koszyku miał prawdziwe skarby. Znaleźć w nim można było m.in: kasztany, piękne kolorowe liście oraz dynie. Uczniowie bardzo dobrze poradzili sobie z pytaniami, które przygotował dla nich Mateusz.

Tuwim dla dzieci

Dzisiaj odbyła sie nasza pierwsza klasowa wycieczka. Całą grupą wraz z kolegami i koleżankami z klasy 1b udaliśmy się do Teatru Muzycznego w Gdyni na przedstawienie pt."Tuwim dla dzieci". Uczniowie byli zachwyceni, z wielkim zaciekawieniem obejrzeli spektakl. Niektórzy z nas nawet mieli okazję spróbować swoich sił w roli aktorów. To był niezwykły dzień.

Nasze lalki

Podczas wprowadzania kolejnej litery alfabetu skorzystaliśmy z propozycji "Naszego Elementarza" i wykonaliśmy lalki. Pomysł ten bardzo spodobał się dzieciom. Wszyscy z wielkim zaangażowaniem wykonywali swoje lalki. Każdy z nich miał inny pomysł na ozdobienie swojej zabawki. Po lekcji oczywiście zorganizowaliśmy wystawę wykonanych prac.