Zabawy klockami, układanie kolorowych dywaników, rozkład liczb na składniki, to była świetna zabawa dla uczniów. Dzieci nawet nie wiedziały ile i jak ważnych umiejętności ćwiczą podczas zabawy. Na koniec matematycznych zabaw, każdy mógł ułożyć dowolną budowlę. Muszę przyznać, że uczniowie wykazali się niezwykłą kreatywnością.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz